一、依據國立臺灣師範大學111年5月23日師大數學中字第1111013867號函辦理。
二、研習目的：本工作坊是為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評
量及教師介入策略，以期幫助中小學教師能有效接軌12年國教之教學。
三、主辦單位：教育部國民及學前教育署。
四、委辦單位：國立臺灣師範大學數學教育中心。
五、研習對象：本次活動主要針對各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。
六、名額：線上課程每單元人數以40人為上限，並視報名情況調整，課程分為國小中年級組、國小高年級組及國中組。
七、研習時間：111年6月11日至6月12日及6月18日至6月19日，詳如附件。
八、報名方式：請於111年6月6日(星期一)中午12時前至以下網址：https://forms.gle/zpY7rKvvEiUvrfCN9報名，並遵循報名相關說明及規定，且逾期恕不受理。
九、證書及參與證明：全程參與線上課程之教師，事後將核發「109素養奠基包共備工作坊-線上辦理」所參加之單元課程證書，並於全國教師在職進修網登錄研習時數。
十、取得「109素養奠基包共備工作坊」證書資格者，日後可申請辦理國立臺灣師範大學數學教育中心之「奠基進教室教學實作」。
十一、最新相關資訊可關注國立臺灣師範大學數學教育中心網站（https://www.ime.ntnu.edu.tw/）。
十二、檢附「109素養奠基包共備工作坊－線上辦理」課表一份（如附件）。
05-30 教育部國民及學前教育署委託臺南市政府教育...
